Sejumlah guru yang telah lulus sertifikasi masih setia menunggu tunjangan sertifikasi yang tak kunjung turun. Dyah, guru Bimbingan Penyuluhan dan Konseling di sebuah SMA negeri di Kota Bandung, misalnya, sudah sejak Desember 2008 lulus uji sertifikasi portofolio. Dyah mengatakan, sudah memenuhi seluruh persyaratan yang diminta pemerintah. Ketentuan beban kerja 24 jam pelajaran juga sudah dipenuhinya,
"Saya pernah bertanya ke pemerintah daerah, tetapi jawabannya bermacam-macam. Ada yang bilang tiap jenjang SD, SMP, SMA sekarang dipilah-pilah pembagian tunjangannya sehingga masih dirapikan administrasinya, penyebab lain karena ada guru di sekolah lain mengubah rekening, atau ada guru yang belum memenuhi persyaratan administrasi. Herannya, mengapa semua guru kena dampaknya kalau hanya sebagian guru yang kurang persyaratannya," ujarnya.
Guru-guru di SMAN itu yang seangkatan dengan dirinya dalam uji sertifikasi juga belum mendapatkan tunjangan. Dia berharap, pemberian tunjangan sertifikasi tersebut jangan ditunda-tunda. Para guru yang kesejahteraannya masih minim sekarang sangat membutuhkan tunjangan itu. Apalagi, tunjangan tersebut sudah jelas merupakan hak mereka.
Hakim, guru di SMAN 17 Jakarta, juga berharap tunjangan sertifikasi tersebut pencairannya lebih teratur. Dia lulus uji sertifikasi pada November 2008. Namun, tunjangan baru diterima pada bulan Juni lalu dengan jumlah tunjangan dirapel enam bulan. "Kalau lebih teratur guru lebih mudah mengatur keuangannya," ujarnya.
Direktur Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional Baedhowi mengatakan di sela acara Simposium Penelitian Pendidikan pekan lalu, masih adanya guru-guru yang belum menerima tunjangan sertifikasi umumnya disebabkan belum lengkapnya persyaratan administrasi, termasuk ketentuan beban kerja 24 jam pelajaran. Persoalan lainnya karena kesalahan pengisian informasi dan data oleh guru. Ada juga yang karena perubahan nomor rekening bank.
Sumber : JAKARTA, KOMPAS.com
Senin, 12 Oktober 2009
Jumat, 25 September 2009
7 Kiat Sukses Satu Tahun Ajaran
Agar sukses di satu tahun ajaran, guru perlu melakukan persiapan. Banyak sekolah yang mewajibkan guru nya masuk 3 hari atau bahkan lebih saat siswa nya masih libur panjang. Semuanya agar saat siswa masuk di hari pertama, semuanya siap dan terencana, baik kelas secara fisik atau administrasi yang sifatnya menjadi `pegangan' selama satu tahun penuh.
Berikut ini saya ingin berbagi mengenai hal apa saja yang mungkin bisa menjadi kiat agar sukses satu tahun ajaran.
1. menyiapkan sebuah folder khusus yang berisi nya adalah semua `paper work' atau pekerjaan yang bersifat keadministrasian dan ditulis dikertas. Isinya antara lain, visi misi sekolah, nama siswa, rencana pembelajaran dari hari ke hari, dokumen kurikulum serta hal lain yang memudahkan anda menjalankan administrasi satu tahun ajaran penuh.
2. menyepakati peraturan dan konsekuensi di kelas, latih terus di dua minggu pertama sampai satu bulan di tahun ajaran baru. Dijamin anda tidak akan bermasalah dengan perilaku siswa di kelas.
3. Menyiapkan `template' yang berisi nama anak dan kolom yang kosong disebelahnya, untuk bisa memudahkan anda menggunakannya saat menilai siswa atau bahkan hanya untuk mengecek kelengkapan sesuatu yang perlu dibawa siswa.
4. Siapkan games atau permainan yang bisa dimainkan saat siswa jenuh atau butuh penyegaran. 10 permainan saja tidak usah banyak-banyak. Permainan tadi bisa anda lakukan satu tahun penuh.
5. Lakukan pemetaan materi pembelajaran satu tahun penuh (atau tema jika anda menggunakan pendekatan `tematik'). Mulai sekarang lepaskan ketergantungan pada buku paket. Jadikan itu hanya menjadi salah satu rujukan saja, artinya jangan kemudian buku paket mendominasi alur pembelajaran dan pengajaran kita di kelas. Karena anda yang mengajar dikelas maka anda yang pegang kendali. Jika anda melakukan pemetaan, menjadi mudah bagi anda untuk menentukan kapan membagi hal yang sifat nya rutin seperti portfolio atau melakukan kegiatan lain yang ada hubungannya dengan pembelajaran seperti tes dan lain sebagainya.
6. Menyiapkan arus atau penataan informasi, bagaimana siswa tahu dan mengerti jika ada pekerjaan rumah yang mesti diselesaikan. Bagaimana memberitahu orang tua mengenai sebuah informasi yang penting. Hal yang tidak kalah penting adalah menyiapkan fisik kelas, bagaimana individu yang ada didalamnya berinteraksi, bagaimana kelas di tata serta hal lain yang memudahkan tercapainya tujuan pembelajaran.
7. Lakukan refleksi minimal seminggu sekali atau sehari sekali. Anda bisa menulis apa saja mengenai pembelajaran yang anda lakukan selama seminggu atau pada hari itu. Ditulis dalam sehelai kertas, walau beberapa kalimat, akan bisa membuat anda menjadi guru yang lebih baik.
Beberapa tips di atas adalah gambaran dari betapa sejatinya guru yang baik, melakukan semuanya secara terencana sambil terus memperbaharui kualitas diri.
Jika anda sudah punya perencanaan satu tahun penuh saya jamin anda makin punya waktu untuk hal yang lain yang merupakan hobi atau bisnis sampingan anda, atau menulis buku barangkali? Seperti yang dilakukan Pak Wijaya Kusumah lewat buku `Penelitian Tindakan Kelas' nya, atau anda punya tips sukses tahun tahun ajaran penuh yang lain dan berharga yang bisa dibagi melalui forum ini? saya persilahkan
Terima kasih
Sumber : Agus Sampurno http://gurukreatif.wordpress.com/
Berikut ini saya ingin berbagi mengenai hal apa saja yang mungkin bisa menjadi kiat agar sukses satu tahun ajaran.
1. menyiapkan sebuah folder khusus yang berisi nya adalah semua `paper work' atau pekerjaan yang bersifat keadministrasian dan ditulis dikertas. Isinya antara lain, visi misi sekolah, nama siswa, rencana pembelajaran dari hari ke hari, dokumen kurikulum serta hal lain yang memudahkan anda menjalankan administrasi satu tahun ajaran penuh.
2. menyepakati peraturan dan konsekuensi di kelas, latih terus di dua minggu pertama sampai satu bulan di tahun ajaran baru. Dijamin anda tidak akan bermasalah dengan perilaku siswa di kelas.
3. Menyiapkan `template' yang berisi nama anak dan kolom yang kosong disebelahnya, untuk bisa memudahkan anda menggunakannya saat menilai siswa atau bahkan hanya untuk mengecek kelengkapan sesuatu yang perlu dibawa siswa.
4. Siapkan games atau permainan yang bisa dimainkan saat siswa jenuh atau butuh penyegaran. 10 permainan saja tidak usah banyak-banyak. Permainan tadi bisa anda lakukan satu tahun penuh.
5. Lakukan pemetaan materi pembelajaran satu tahun penuh (atau tema jika anda menggunakan pendekatan `tematik'). Mulai sekarang lepaskan ketergantungan pada buku paket. Jadikan itu hanya menjadi salah satu rujukan saja, artinya jangan kemudian buku paket mendominasi alur pembelajaran dan pengajaran kita di kelas. Karena anda yang mengajar dikelas maka anda yang pegang kendali. Jika anda melakukan pemetaan, menjadi mudah bagi anda untuk menentukan kapan membagi hal yang sifat nya rutin seperti portfolio atau melakukan kegiatan lain yang ada hubungannya dengan pembelajaran seperti tes dan lain sebagainya.
6. Menyiapkan arus atau penataan informasi, bagaimana siswa tahu dan mengerti jika ada pekerjaan rumah yang mesti diselesaikan. Bagaimana memberitahu orang tua mengenai sebuah informasi yang penting. Hal yang tidak kalah penting adalah menyiapkan fisik kelas, bagaimana individu yang ada didalamnya berinteraksi, bagaimana kelas di tata serta hal lain yang memudahkan tercapainya tujuan pembelajaran.
7. Lakukan refleksi minimal seminggu sekali atau sehari sekali. Anda bisa menulis apa saja mengenai pembelajaran yang anda lakukan selama seminggu atau pada hari itu. Ditulis dalam sehelai kertas, walau beberapa kalimat, akan bisa membuat anda menjadi guru yang lebih baik.
Beberapa tips di atas adalah gambaran dari betapa sejatinya guru yang baik, melakukan semuanya secara terencana sambil terus memperbaharui kualitas diri.
Jika anda sudah punya perencanaan satu tahun penuh saya jamin anda makin punya waktu untuk hal yang lain yang merupakan hobi atau bisnis sampingan anda, atau menulis buku barangkali? Seperti yang dilakukan Pak Wijaya Kusumah lewat buku `Penelitian Tindakan Kelas' nya, atau anda punya tips sukses tahun tahun ajaran penuh yang lain dan berharga yang bisa dibagi melalui forum ini? saya persilahkan
Terima kasih
Sumber : Agus Sampurno http://gurukreatif.wordpress.com/
Minggu, 20 September 2009
Nama Mouse karena spontanitas
Tetikus Komputer, Salah Satu Penemuan Penting Abad Ke-19
Dinamai Mouse karena Spontanitas Teman Sekantor
Mouse (tetikus) sudah menjadi peranti penting dalam dunia modern. Bentuknya pun beragam. Namun, peranti canggih tersebut diawali dari sebuah rancangan dari bahan kayu.
---
Mouse. Satu kata, tapi punya peran penting dalam dunia teknologi. Terutama dalam dunia komputer. Peranti mini ini berguna untuk menggerakkan kursor di monitor kamu. Mouse kali pertama ditemukan oleh Douglas Engelbart pada 1963.
Saat kali pertama dibuat, tetikus masih terbuat dari bahan kayu dengan satu tombol. Pada pembenahan selanjutnya, ia sudah dilengkapi tiga tombol. Pada 1970, Douglas memperkenalkan tetikus yang dapat mengetahui posisi X-Y pada layar komputer. Tetikus itu dikenal dengan nama X-Y position indicator (indikator posisi X-Y).
Bentuk mouse yang paling umum mempunyai dua tombol. Masing-masing di sebelah kiri atas dan kanan atas. Mouse bekerja dengan menangkap gerakan menggunakan bola yang menyentuh permukaan keras dan rata.
Tetikus yang lebih modern sudah tidak menggunakan bola lagi, namun memakai sinar optikal untuk mendeteksi gerakan. Selain itu, ada yang sudah menggunakan teknologi nirkabel, baik yang berbasis radio, sinar inframerah, maupun bluetooth.
Mouse merupakan suatu temuan sampingan dari proyek untuk meningkatkan kemampuan intelektual manusia dengan bantuan komputer. Dalam proyek itu, dipertimbangkan alat yang dapat mempermudah interaksi manusia dengan komputer.
Mouse diharapkan membuat interaksi antara manusia dan komputer menjadi lebih alamiah. Penggunaan komputer pun dapat dipakai secara maksimal. Mulanya, Douglas -yang pernah meraih PhD dan melanjutkan karir sebagai peneliti di Stanford Research Institute (SRI)- tidak mengingat siapa yang memberi nama mouse pada alat ciptaannya itu.
Yang jelas, alat dengan kabel memanjang dari belakang itu memang mirip tikus. Setiap orang di laboratorium tempat Douglas bekerja memanggil alat tersebut mouse. Model mouse ini kali pertama didemonstrasikan Douglas di Fall Joint Computer Conference (FJCC) di San Francisco.
Ketika itu tetikus masih terbuat dari kayu dan memiliki satu tombol. Tetikus komersial pertama pun diluncurkan pada 1981, bersamaan dengan komputer Xerox Star. Pada 1984, setelah Apple mengakuisisi teknologi tersebut seharga USD 40 ribu, tetikus pun menjadi semakin populer.
Teknologi mouse terbaru memungkinkan alat ini untuk memakai sistem laser. Resolusi yang dicapai bisa 2 ribu titik per inci (dpi). Bahkan, ada yang bisa mencapai 4.800 dpi. Biasanya, mouse model ini digunakan para penggemar game. (dya/bs/kkn)
Dinamai Mouse karena Spontanitas Teman Sekantor
Mouse (tetikus) sudah menjadi peranti penting dalam dunia modern. Bentuknya pun beragam. Namun, peranti canggih tersebut diawali dari sebuah rancangan dari bahan kayu.
---
Mouse. Satu kata, tapi punya peran penting dalam dunia teknologi. Terutama dalam dunia komputer. Peranti mini ini berguna untuk menggerakkan kursor di monitor kamu. Mouse kali pertama ditemukan oleh Douglas Engelbart pada 1963.
Saat kali pertama dibuat, tetikus masih terbuat dari bahan kayu dengan satu tombol. Pada pembenahan selanjutnya, ia sudah dilengkapi tiga tombol. Pada 1970, Douglas memperkenalkan tetikus yang dapat mengetahui posisi X-Y pada layar komputer. Tetikus itu dikenal dengan nama X-Y position indicator (indikator posisi X-Y).
Bentuk mouse yang paling umum mempunyai dua tombol. Masing-masing di sebelah kiri atas dan kanan atas. Mouse bekerja dengan menangkap gerakan menggunakan bola yang menyentuh permukaan keras dan rata.
Tetikus yang lebih modern sudah tidak menggunakan bola lagi, namun memakai sinar optikal untuk mendeteksi gerakan. Selain itu, ada yang sudah menggunakan teknologi nirkabel, baik yang berbasis radio, sinar inframerah, maupun bluetooth.
Mouse merupakan suatu temuan sampingan dari proyek untuk meningkatkan kemampuan intelektual manusia dengan bantuan komputer. Dalam proyek itu, dipertimbangkan alat yang dapat mempermudah interaksi manusia dengan komputer.
Mouse diharapkan membuat interaksi antara manusia dan komputer menjadi lebih alamiah. Penggunaan komputer pun dapat dipakai secara maksimal. Mulanya, Douglas -yang pernah meraih PhD dan melanjutkan karir sebagai peneliti di Stanford Research Institute (SRI)- tidak mengingat siapa yang memberi nama mouse pada alat ciptaannya itu.
Yang jelas, alat dengan kabel memanjang dari belakang itu memang mirip tikus. Setiap orang di laboratorium tempat Douglas bekerja memanggil alat tersebut mouse. Model mouse ini kali pertama didemonstrasikan Douglas di Fall Joint Computer Conference (FJCC) di San Francisco.
Ketika itu tetikus masih terbuat dari kayu dan memiliki satu tombol. Tetikus komersial pertama pun diluncurkan pada 1981, bersamaan dengan komputer Xerox Star. Pada 1984, setelah Apple mengakuisisi teknologi tersebut seharga USD 40 ribu, tetikus pun menjadi semakin populer.
Teknologi mouse terbaru memungkinkan alat ini untuk memakai sistem laser. Resolusi yang dicapai bisa 2 ribu titik per inci (dpi). Bahkan, ada yang bisa mencapai 4.800 dpi. Biasanya, mouse model ini digunakan para penggemar game. (dya/bs/kkn)
Langganan:
Postingan (Atom)